Mots-clés. :-)Manon 16/10/2019, Bonjour, Bordas est le seul support sur lequel mon fils ait travaillé cette année. Identité Diversité Des questionnements : • Ce qui est identique, semblable, permanent ? Séance 1 : Petit pays, une chanson Quelle histoire nous raconte la chanson Petit Pays ? Il montre comment, loin d'être donnée une fois pour toutes, l'identité est une construction qui peut varier. c) Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société? l `� Bac Pro français Pondichéry session 2015 t �� ���� ���� �0 � � � � � � � 6� � � �� � �� � �� � �4� 4� � Merci de réessayer ultérieurement. ���� a� p� ���� ���� yt�we � � � � � � � � � � a [ [ [ R [ [ [ [ $$a$gd�d� $gd�d� � kd| $$If �F � ���0 ����#�` �� � Compétences; Ecrire; examens; Lettres; Maîtrise de la langue; Lire; Ressources institutionnelles; Tle Bac Pro; Autres articles. BAC. i Ça m'a permis aussi de m'organiser. Identité et diversité. Veuillez suivre les instructions qui figurent dans l'e-mail que vous allez recevoir d'ici quelques minutes. Seconde Bac Pro. Cela est un vrai soutien et un très bon complement à l'école. Déroulé de la séquence Activités orales et d'écritures . Sujet de Bac Pro Français session juin Antilles 2019 Corrig ... Identité et diversité Texte 1 : Carole Martinez, Le Cœur cousu, 2007 Document 2 : Entre les bras – La cuisine en héritage, documentaire de Paul Lacoste, 2011. Il nous invite à … Terminale bac pro, identité et diversité: ressources de la bibliothèque. (Affiche) TEXTE 3 Romain Gary, La Promesse de l’aube, (1960). Un homme, passant à côté de moi, voulut s’arrêter. Document Adobe Acrobat 425.9 KB. Objet d’étude : identité et diversité. Voici les sujets (A et B) de Bac pro en français pour la session de septembre 2020 aux Antilles. LA … Texte 1. Engag� dans la politique, il fut d�put� de Guyane. ! LA PAROLE EN SPECTACLE . ������ǵ�����ume]eUeUeUeUeM h�7� CJ aJ h�7� CJ aJ h�� CJ aJ h�� CJ aJ hn� CJ aJ h�i� hn� 5�CJ aJ h�/� 5�CJ aJ *h�� h�� 5�CJ aJ *h�� h�Dm 5�CJ aJ *hdj� 5�CJ aJ h�/� "j h8 � CJ UaJ mH nH u h8 � hn� hA� hn� 5�CJ aJ h�D 5�CJ aJ h\ � 5�CJ aJ h�U� 5�CJ aJ h� 5�CJ aJ � � � � � � Le service est indisponible. Identité et diversité. Retrouvez l'ensemble des … Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du directeur général de l’Enseignement scolaire. Et j'ai eu mon brevet ! Terminale Bac Pro – Français – Identité et diversité - CFAI Tulle 3/3. l `� Identité et diversité - les enjeux de la décolonisation. J’ai augmenté ma moyenne de 2 points.Ethan 23/03/2019, C'est bien et les exercices sont en lien avec mes cours au Collège.kcamille 22/03/2019, Ma fille est abonnée depuis 2 ans maintenant et ce programme l'aide dans la compréhension des cours au lycée. ���� a� p� ���� ���� yt�we � � � a V V Mémé, Philippe Torreton, 2013 Document 3. J'accède à la plateforme Damas était métis blanc, amérindien, noir. Bordas Soutien scolaire vous aide à progresser en français en classe de Terminale Bac Pro, sur le thème : Identité et diversité. � � � � � ���� ��Jc\� � � � � � :! J'ai beaucoup aimé le côté pratique et accessible depuis n'importe quel support. Au départ, la partie où on évalue le niveau peut bloquer les enfants mais c’est un passage obligé... 2 enfants ont un compte. � Français - BAC PRO - 09/2017 - Sujet Français - BAC PRO - 09/2017 - corrigé . TEXTE 1 et 2:Eugène Labiche et Marc-Michel, Les Deux Timides, 1860. la parole en spectacle. l `� �? C $.' *Pour vous apporter une continuité de service, les abonnements d’une durée d’1 mois et de 3 mois bénéficient de la tacite reconduction. Objectif : analyser comment une chanson raconte une histoire personnelle Compétences travaillées: Etre un lecteur compétent Repérer et commenter les idées d’un texte … Support 2 Persepolis est une s�rie de quatre bandes dessin�es autobiographiques r�alis�es en noir et blanc par Marjane Satrapi. Les trois relations possibles de ce corpus sont d’abord une « héroïne » commune : Alexandra David-Néel. Identité et diversité . ���� a� p� ���� ���� yt�we � � � � � � � � � � � � � � � � � � � (Roman) DOCUMENT 2 : Entre les bras – La cuisine en héritage, documentaire de Paul Lacoste, (2011). Je suis fan! Terminale Bac Pro Français : Première Séquence Identité et diversité Première partie : À la découverte de l’autre Fiche Prof http://lhgcostebelle.canalblog.com/ � Laetitia Graziato, PLP Lettres-Histoire-Géographie, Académie de Lille Proposition d’une séquence pédagogique en classe de Terminale Bac Pro. Les trois documents du corpus en lien avec l’objet d’étude « Identité et diversité» sont des lettres et une photographie de l’auteur. Léon-Gontran Damas. t �� ���� ���� �0 � � � � � � � 6� � � �� � �� � �� � �4� 4� Elle peut être résiliée librement, à tout moment (jusqu'à 5 jours avant la fin de chaque période) et sans justificatif ! IDENTITE & DIVERSITE.pdf. � Histoire-Géo, Bac Pro, 09/2020 … � ��ࡱ� > �� � � ���� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ � �� m bjbj�U�U U_ �? Bordas Soutien scolaire propose des diaporamas de cours et des exercices en ligne, mais aussi des contenus multimédia (audio, vidéo, animations...) pour tout connaître sur le chapitre "Identité et diversité Tle Bac Pro". Victor Hugo, « Georges et Jeanne », dans L’Art d’être grand-père, 1877. Session Documents Sujet - Corrigé; Septembre 2018 - … IDENTITÉ ET DIVERSITÉ Terminale bac pro PARTIE 3 (notée sur 5 points) : Synthèse (il ne s'agit pas de recopier le texte d'Amin Maalouf !) - Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ? • Une revendication ? Objet d’étude 1 : Identité, diversité Terminale BAC PRO 2 Lettres-Histoire 210 L'identité n'est pas figée : elle évolue et s'enrichit tout au long de notre vie par : - la transmission familiale, l'histoire familiale - Les rencontres avec les autres, la diversité - l'expérience, le vécu de chacun au quotidien. Parcours de lecture en Bac Pro : Tnle Bac et identité et diversité. lectures, réécritures des mythes, conférence de P. Soler: 10/05/2012: monologue d'une enseignante : comment construire une séquence - Lycée professionnel tous niveaux, bac pro, 10/05/2012: Aide à la construction d'une séquence : 16/05/2011: Albert Camus, la révolte et la liberté. Il en dénonce les illusions, les pièges, les instrumentations. Grand amateur de jazz, il publia en 1937 Pigments, recueil de po�mes o� il se r�volte avec violence contre l��ducation cr�ole qu�il voit comme une acculturation impos�e. contenu; menu; navigation; outils; pied de page; Conclusion. � � | � � � ! Terminale Bac Pro 3 ans > Séquences > Méthodologie de la Rédaction Document envoyé le 13-06-2017 par Claude Montels Une méthode pour l'expression écrite en vue de l'examen du Bac Pro. Merci. � � � � � z 8 � � � ! lundi 14 décembre 2020. (Théâtre) TEXTE 3:Marcel Proust, Du côté de chez Swann, … l'actualité ou la philosophie, pour interroger cette notion cruciale d'identité. En quoi l'autre est-il semblable et différent ? Publié le . � Document Adobe Acrobat 604.6 KB. � � ( � � � � � � ! $$If gd�we � kd� $$If �F � ���0 ����#�` �� � Séquence réalisée par Mme Brafine Patricia LP André Aliker avec la participation de Macaire Dominique LP Saint James de Saint Pierre, Jean Charles Jacqueline LP Dumas Jean-Joseph, Ardes Nathalie LP Dillon et Ramus Myriam LP Place d’Armes. Il est cofondateur du mouvement de la n�gritude1 avec C�saire et Senghor dans les ann�es 1940. Révisions et Quiz. � � ! Résultat il a eu son brevet avec mention ! j Identité et diversité. ��A!��"��#�� $��%� �������F�u ���f�##`o�������� JFIF � � �� 42BW-4 Q76�� C Terminale Bac Pro � Fran�ais � Identit� et diversit� - CFAI Tulle PAGE 3/ NUMPAGES 3 L�on-Gontran Damas est un �crivain, po�te et homme politique fran�ais, n� le 28 mars 1912 en Guyane et d�c�d� le 22 janvier 1978 aux Etats-Unis. Sujets bac pro français. Un de ses grands th�mes est la honte de l�assimilation. GRILLE DE CORRECTION ATTENTES POINTS L'élève a compris le thème et le travail demandé /1 L'élève a respecté la contrainte d'écriture /1 Orthographe et syntaxe /1,5 Corrigé. ! Je vais bien ne t’en fais pas, Olivier Adam, Edition Pocket, 2001, 152 pages. Vous trouverez en lien le sujet de lettres de Baccalauréat Professionnel pour la session 2015 à Pondichéry: Identité et Diversité. Terminale Bac Pro Français : Première Séquence Identité et diversité ... - Identité et diversité : En quoi l'autre est-il semblable et différent ? Texte 1 : Laurent Gaudé, Le soleil des Scorta, 2004. � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � $gd�7� $$a$gd�� $����^��`��gd8 � $$a$gd�� $a$gd�� $gd�� $$a$gd�d� $gd�d� � � � � � � � � � 4 5 n ��������������wk�`TH? t �� ���� ���� �0 � � � � � � � 6� � � �� � �� � �� � �4� 4� � Texte 2. Révision de français • Série : Ce thème pose la question du rapport à autrui, du singulier et de l’universel. … L'HOMME ET SON RAPPORT AU MONDE. U • L’héritage culturel ? Dans le troisi�me volume, Marjane est exil�e en Autriche. / 0 > T U [ � � � � � � G � � � kd $$If �F � ���0 ����#�` �� � En 2007, la s�rie a �t� adapt�e en un long m�trage d�animation r�alis� par Vincent Paronnaud et Marjane Satrapi et a obtenu le prix du jury au Festival de Cannes. Chacun d'entre nous possède son identité propre et unique issue de son éducation, des influences familiales. PROGRAMME FRANCAIS TERMINALE BAC PRO Les trois objets d'étude du programme de Terminale sont: 1/ Identité et diversité. L'HOMME ET SON RAPPORT AU MONDE.pdf. La pédagogie active; Le travail par compétences; Corpus; Ateliers rédactionnels; TICE; Continuité pégagogique; SE FORMER. � �% [ � �% � �% � � X � � � � � � � � ! 0 �" � :% � ! Identité et diversité: TEXTE 1 : Carole MARTINEZ, Le Coeur cousu, (2007). Je recommande!Laurence 23/03/2019, Ma mère m’a abonné au site de soutien, il est très facile à utiliser et je suis parfaitement autonome pour m’entraîner et revoir les leçons. samedi 14 octobre 2017 (mis à jour le 25 juin 2018) Auteur(s) Sophie Blanco Vicente. � � � � ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� �% � � � � � � � � � 2 @ : Fran�ais Terminale Baccalaur�at Professionnel OBJET D�ETUDEIdentit� et diversit�THEMEL�exil�: entre d�chirement et int�gration�UVRE ETUDIEEGroupement de documentsPROBLEMATIQUEQuelles sont les diff�rentes mani�res de r�agir face � la situation d�exil�?CONNAISSANCESLa phrase complexe Lexique du comportement, du jugement et des valeurs Modalisation du jugement, valeurs du ��je�� SEANCE 3-1�: Distinguer assimilation et int�gration Support 1 J�ai l�impression d��tre ridicule dans leurs souliers dans leur smoking dans leur plastron dans leur faux-col dans leur monocle dans leur melon [�] J�ai l�impression d��tre ridicule dans leurs salons dans leurs mani�res dans leurs courbettes dans leur multiple besoin de singeries L�on-Gontran Damas, Pigments, 1937. Identité et diversité Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. De tout temps, les voyages ont ouvert d'autres horizons. (Roman) Délibération (La transmission aide-t-elle à la construction de son identité ou peut-elle - Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ? � Votre enfant est en Tle Bac Pro et vous souhaitez l'aider à réviser en Français ? t �� ���� ���� �0 � � � � � � � 6� � � �� � �� � �� � �4� 4� l `� • Une appartenance ? Objet d’étude. C'est un bon complément dans ses études, ludique, bien expliqué ET bien fait.Stéphanie 22/03/2019, Tres bonne plate-forme je recommande pour tout niveau!Oussama 22/03/2019, Autres chapitres disponibles en Français Tle Bac Pro, Conforme aux programmes de l’Éducation nationale, Cours de Français en Terminale Bac Pro - Identité et diversité, Connecteurs d’opposition - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Entraînement examen - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, La phrase complexe - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Lexique : individuel/collectif/singulier - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Lexique du comportement, du jugement et des valeurs - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Littérature de la colonisation et de la décolonisation, Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Littérature : les récits de filiation - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Littérature : les récits de voyage - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Modalisation du jugement, valeurs du « je » - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Procédés de la concession - Cours et exercices de Français, Terminale Bac Pro, Cours de Français en Terminale Bac Pro - Au XXe siècle, l’Homme et son rapport au monde, Cours de Français en Terminale Bac Pro - La parole en spectacle, Charte de protection des données personnelles. Cette question renvoie à l'identité personnelle et sociale. � � 0 j! h&[ 6�CJ aJ h&[ h&[ 6�CJ aJ h0*� h0*� 6�CJ aJ h0*� h0*� CJ aJ h�i� h^2 5�CJ aJ h^2 5�CJ aJ *h^2 5�CJ aJ *h�� h^2 5�CJ aJ *hdj� 5�CJ aJ h(-� CJ aJ h�7� CJ aJ h�b$ h�7� 5�CJ aJ h(-� 5�CJ aJ h8 � CJ aJ h^2 CJ aJ h^2 h�� CJ aJ h�7� CJ aJ h�7� 6�CJ aJ h^2 h^2 CJ aJ � � � � � � � � o p q r t u v w x y z { | } ~  � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � $gd^2 $$a$gd^2 $$a$gd�d� n o p q r s � � � � � � � � � � � � � � � � � � % �������ںڲ̲�����������s�]L !h�i� h�i� 0J B*CJ aJ ph��� *j h�i� h�i� 0J B*CJ UaJ ph��� h]� B*CJ aJ ph��� h�i� B*CJ aJ ph��� h�i� h�i� B*CJ aJ ph��� h d7 B*CJ aJ ph��� h*Vn j h*Vn UhzA� CJ aJ "j hQ-� CJ UaJ mH nH u j hQ-� UmH nH u h CJ aJ hU/� CJ aJ h0*� hz$� 6�CJ aJ hU/� 6�CJ aJ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � $$a$gd�d� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � $$a$gd�d� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � $$a$gd�d� % & ' ( ) * 4 5 6 7 8 9 : L v � � % & ~ � j k l m ��������궲������~�r�njb hzA� CJ aJ h_|� h�]v h8 � h 6�CJ aJ h8 � h8 � 5�CJ H*aJ h8 � h CJ aJ h8 � h�7� CJ aJ h8 � h�7� 5�CJ aJ h*Vn h�n� h�i� h�i� B*CJ aJ ph��� !h�i� h�i� 0J B*CJ aJ ph��� &hG� 0J B*CJ aJ mH nH ph��� u *j h�i� h�i� 0J B*CJ UaJ ph��� � 8 9 : � j k l m � � � � � � � � $$a$gd�d� gd8 � $a$gd�i� : P &P 1�h:pS� ��. Texte 2 : Là-Bas, de Jean-Jacques Goldman, 1987, Album Entre gris clair et gris foncé. Une séquence autour de l’oeuvre Cannibale de Didier Daeninckx. Terminale bac pro : Identité et diversité La différence et le poids du passé : freins ou tremplins pour se construire? z z � � [ $! Il est cofondateur du mouvement de la négritude1 En revanche, l’autre qui voulait juste un petit complément d’explication a laissé tomber ... Je recommande et recommence l’an prochain c’est sûr !Amelie 26/03/2019, Je n'ai pas regretté d'avoir choisi le support Bordas pour mes enfants!Solonirina 26/03/2019, Site facile d'accès. ���� a� p� ���� ���� yt�we Télécharger. : L'identité diversité. Identite et diversite . t �� ���� ���� �0 � � � � � � � 6� � � �� � �� � �� � �4� 4� • La question des origines ? Très bon complément aux cours.Sandrine 24/03/2019, Excellent pour une progression durable.alexandre 23/03/2019, Les cours sont appropriés, les contenus adaptés et l'interface claire. ",#(7),01444'9=82. de Soutien scolaire. ! BAC PRO; Dispositifs et pédagogie. N�gritude�: courant litt�raire et politique, cr�� durant l�Entre-deux-guerres, rassemblant des �crivains noirs francophones. Sandra Douvry, PLP Lettres-Histoire-Géographie, Académie de Lille Cette interrogation pose la question de la société et des rapports que l'individu entretient avec elle à travers la culture. ���� a� p� ���� ���� yt�we * ^ � a V V V V Membres du Réseau de Lettres-Histoire … l `� ! Télécharger. Il s’est assis sur l’une de ses valises dans le renfoncement d’une porte. BAC 2013 : LES SUJETS DE FRANCAIS, BAC PRO 2013 . Bac pro, français 2013. Dans le contexte de l'identité, c'est … • La construction familiale ? est un écrivain, poète et homme politique français, né le 28 mars 1912 en Guyane et décédé le 22 janvier 1978 aux Etats-Unis. Document Adobe Acrobat 475.7 KB. � � � � j! Vision pro coloniale: le colon dominateur, le colonisé exploité Vision opposée à la colonisation: dénonce les meurtres (ici au Maroc) et la violence des colons Vision de la libération: valeurs de lutte et de tradition mises en avant. - Bac Pro 3 ans– - Lettres - Académie de Créteil .

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